היה כנס מעשיר ומלמד ואני מודה למרכז הלאומי ע"ש עזריאלי לחקר אוטיזם ונויורו-התפתחות על הזכות ליטול חלק בארגון הכנס ולהרצות בו. תודה מיוחדת לפרופ' גל מאירי, על המילים הטובות ועל הידידות ארוכת השנים שלנו.
במושב שאני השתתפתי בו הנושא היה תכניות התערבות טיפולית מנק' מבט שונות, של אוטיסט, של הורה ושל רופא. מרוב התרגשות שכחתי להעביר לכם, ההורים, מסר חשוב מאין כמותו: קלינאית תקשורת היא לא רופא שיניים. אי אפשר פשוט להפקיד אצלה את הילד או הילדה ולחכות בחוץ. זה לא עובד ככה אם אתם באמת נחושים לקדם את הילדה שלכם.
תהיו בחדר! אם איש המקצוע אינו מאפשר זאת, זה צריך להדליק אצלכם נורה אדומה בוהקת.
חשוב מאוד להיות בחדר. ללמוד מאיש המקצוע ולחזור בבית על הדברים המוצלחים שראיתם, שוב ושוב. לבקש "שיעורי בית" ובעיקר להתבונן וללמוד על גישת הטיפול שבה נעשה שימוש בטיפול. אפשר בקלות לבזבז המון כסף על טיפולים שלא באמת מקדמים אף אחד. לא מאוד מסובך לבדוק - תשאלו את מוטי מורגן ממרכז "בשביל הכוכב" שנתן את הרצאת הפתיחה בכנס, שהסביר בצורה נהדרת איך להעריך גישות טיפול.
מצרפת בפוסט זה את המצגת שלי, לכל המעוניין. היא מלאה בקישורים שאני מקווה שיועילו לכם.
Comentários